Escolas sentem-se prejudicadas por leis tardias que não têm em conta "realidade do país".!
O recente relatório da Inspeção Geral de Educação aponta uma série de potenciais problemas que colocarão em risco o início do ano letivo de 2014/2015.
"Entre outras recomendações, o relatório frisa que se deve publicar os “normativos atempadamente” e, tendo em conta a quantidade de turmas que funciona com menos alunos do que o previsto por lei, devia avaliar-se “a eficácia e a eficiência dos limites estabelecidos”.
Numa primeira fase – que vai de finais de Julho a 9 de Agosto e que decorreu em 75 unidades orgânicas –, a inspecção verificou que a preparação do ano lectivo de 2013-2014 foi condicionada pela publicação tardia de decretos-lei, o que provocou “dificuldade na implementação da nova matriz curricular” e “indefinição na organização das Actividades de Enriquecimento Curricular”, no 1.º ciclo. Havia turmas que não estavam previstas na rede escolar e “com um número de alunos inferior” àquele que está estipulado, o que carece de autorização da Direcção-Geral dos Estabelecimentos Escolares (DGEstE)”. in Público Online
Ver aqui o relatório da IGE: Organização do Ano Letivo 2013-2014 – Relatório (junho de 2014)
Lançamento do ano letivo 2014/2015: Lançamento do Ano Letivo 2014-2015 (julho de 2014)
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